Nuestro Presente Griego

"¿Qué se fizo el Rey don Juan?/ Los Infantes de Aragón ¿qué se fizieron?"
¿Dónde están los sociólogos, opinólogos y humanistas que nos recomendaban imitar a los Estados Benefactores de Europa y no al frío modelo monetarista norteamericano?
¿Qué dicen de los gobiernos socialistas de Grecia, Portugal y España, que no hallan cómo salir de las crisis que generaron en sus respectivos países?
En realidad, no dicen nada. Pero "le avivan la cueca" a la revolución comunista que tiene lugar entre nosotros y que, como primera etapa, conduce a un Estado sobredimensionado, "a la griega", que empiece por darle un gran tarascón al sistema educacional privado chileno.
Acá, lo que los revolucionarios están preparando, es ni más ni menos que "un presente griego", el primer paso para llegar a otro "Estado Benefactor" del estilo del que ya antes se consagró entre 1964 (DC) y 1973 (UP) y que terminó en la correspondiente crisis terminal en el segundo de dichos años.
Nunca debéis olvidar a George Santayana: los países que no aprenden de su pasado están condenados a repetirlo.
Se llama "presente griego" por el Caballo de Troya, que los griegos les regalaron a los troyanos y en cuyo vientre viajaba el contingente que iba a liquidar a estos últimos.
Acá ese "presente" es el Estado sobredimensionado que están gestando los revolucionarios comunistas, con la complicidad de sus socios de siempre, los socialistas, y transitando sobre la alfombra roja que los kerenskys chilenos siempre terminan por tenderles para que asciendan por ella al poder.
Y como la derecha está muerta (algunos de sus prohombres --y "promujeres"-- hasta se han entregado a la oleada socialista) ideando nuevos impuestos para financiar un Estado más grande y adhiriendo a las críticas a la única voz (Larroulet) que propuso una medida en el sentido correcto (que el Estado se desprenda de activos para traspasarlos a los estudiantes).
Sólo nos espera,entonces, más gasto público, menos libertad de enseñanza y más socialismo. Un Estado más grande. ¿Saben ustedes cuánto se ha incrementado el gasto público en educación en los últimos veinte años? Se ha multiplicado por siete veces, en términos reales (Subsecretario de Educación, Fernando Rojas, en "La Segunda" de hoy, p. 52).
¿Y qué ha hecho el Estado con ese enorme incremento? Nada. De otro modo no se explica que el principal problema nacional, hoy por hoy (según las encuestas) sea la educación. Es decir, durante veinte años el Leviatán ha hecho lo de siempre: HA BOTADO LA PLATA.
Pese a ello la mayoría lo sigue adorando. Dicen que el 89 por ciento de los chilenos quiere más Estado en la educación, menos enseñanza privada, denegar a los particulares el derecho a ganarse la vida enseñando, decir "no" a las universidades que, en lugar de ser un pozo negro por donde se pierden miles de millones (Universidad de Chile) sean fuente de beneficios que permiten ampliaciones, nuevos edificios y crecimiento del alumnado (universidades privadas con y sin fines de lucro).
¿Y qué es lo que está a punto de resolverse en los diálogos, consensos, tratativas, negociaciones y torceduras de brazos al Gobierno? Darles al Estado y sus apéndices dilapidadores todavía más miles de millones de dólares, extrayéndolos de las empresas que producen, para que no puedan invertir tanto ni dar tanto empleo como lo han venido haciendo. Para que todo se siga yendo al hoyo negro estatal.
La Camila Vallejo, Jaime Gajardo y Giorgio Jackson son el Caballo de Troya, nuestro "presente griego".
Dicen que el 89 por ciento de los chilenos está dispuesto a aceptar el regalo.